Soal Latihan Usbn Smp Pkn Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap Terbaru

Ilmu yakni pengetahuan yang telah disusun secara sistematis dan berlaku umum, sedangkan pengetahuan yakni pengalaman yang bersifat pribadi/kelompok dan belum disusun secara sistematis alasannya belum dicoba dan diuji.

Dalam konteks akademis atau profesional, ujian (atau ujian untuk pendek) yakni tes yang bertujuan untuk memilih kemampuan seorang mahasiswa atau calon dokter. Biasanya ujian tes tertulis, walaupun beberapa mungkin mudah atau komponen praktis, dan sangat bervariasi dalam struktur, isi dan kesulitan tergantung pada subjek, kelompok usia orang yang diuji dan profesi.

Seseorang yang melewati ujian mendapatkan ijazah, sebuah surat izin mengemudi atau profesional, tergantung pada tujuan pemeriksaan. Pemeriksaan kompetitif yakni ujian di mana pelamar bersaing untuk sejumlah posisi, sebagai lawan hanya harus mencapai tingkat tertentu untuk lulus.

Sebagaimana yang kita ketahui setiap siswa yang berada di tingkat pendidikan formal niscaya akan mengahadapi yang namanya Ujian sebagai bentuk tes terhadap para siswa untuk mengukur sejauh mana kemampuan siswa tersebut dalam memahami pelajaran yang telah di sampaikan oleh para guru, sehingga nantinya akan di sanggup hasil sebagai materi penilaian untuk memperbaiki kemampuan siswa ketingkat yang lebih baik lagi.

Ujian Sekolah Berstandar Nasional atau biasa disingkat USBN yakni sistem penilaian standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional untuk meningkatakan persamaan mutu tingkat pendidikan antar kawasan yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas di Indonesia menurut Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan penilaian sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.

Lebih lanjut dinyatakan bahwa penilaian dilakukan oleh forum yang berdikari secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistematik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan dan proses pemantauan penilaian tersebut harus dilakukan secara berkesinambungan.

Proses pemantauan penilaian tersebut dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan pada kesudahannya akan sanggup membenahi mutu pendidikan. Pembenahan mutu pendidikan dimulai dengan penentuan standar.

Penentuan standar yang terus meningkat diharapkan akan mendorong peningkatan mutu pendidikan, yang dimaksud dengan penentuan standar pendidikan yakni penentuan nilai batas (cut off score).

Seseorang dikatakan sudah lulus/kompeten bila telah melewati nilai batas tersebut berupa nilai batas antara akseptor didik yang sudah menguasai kompetensi tertentu dengan akseptor didik yang belum menguasai kompetensi tertentu.

Bila itu terjadi pada ujian nasional atau sekolah maka nilai batas berfungsi untuk memisahkan antara akseptor didik yang lulus dan tidak lulus disebut batas kelulusan, kegiatan penentuan batas kelulusan disebut standard setting.

Manfaat pengaturan standar ujian selesai :

• Adanya batas kelulusan setiap mata pelajaran sesuai dengan tuntutan kompetensi minimum.
• Adanya standar yang sama untuk setiap mata pelajaran sebagai standar minimum pencapaian kompetensi.

Maka menurut Hal tersebut pada artikel kali ini, saya akan menshare mengenai Soal latihan USBN Sekolah Menengah Pertama Pkn Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap Terbaru dengan jumlah 50 Soal. Dimana dalam soal latihan ini, yaitu berupa soal pilihan ganda dan tentunya sudah disertakan kunci jawabannya supaya Sobat Prakata semua bisa lebih gampang Untuk menghafalnya dan juga bisa menjadikan rujukan soal ketika akan melaksakan USBN tersebut nanti alasannya soal tersebut diambil menurut sumber dari buku mata pelajaran yang dipelajari di Sekolah pada umumnya.

Baca Juga :

• Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama Bahasa Inggris Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap
• Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama Bahasa Indonesia Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap
• Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama Bahasa IPA Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap
• Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama Bahasa Matematika Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap

Mungkin itu saja sedikit ulasan mengenai isi artikel yang akan saya bahas kali ini, pribadi saja kita menuju Soal latihan USBN Sekolah Menengah Pertama Pkn Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap Terbaru berikut dibawah ini.

Soal latihan USBN Sekolah Menengah Pertama Pkn Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap Terbaru

Adapun soal-soal yang akan kita bahas pada mata pelajaran  Pkn Kelas 9 ini sebagai materi rujukan ketika menghadapi Ujian Sekolah yakni sebagai berikut :

1. Pengertian norma yakni ....
A. aturan atau kaidah hidup yang dijadikan pedoman tingkah laris baik atau jelek dalam hidup masyarakat
B. perbuatan yang dilakukan berulang-ulang dalam hal yang sama serta diakui dan diterima oleh masyarakat
C. kebiasaan masyarakat yang dianggap baik dilakukan secara turun temurun pada kawasan setempat
D. serangkaian aturan yang diadakan semoga kehidupan di lingkungan sanggup berjalan dengan baik dan tertib

2. Yang tidak termasuk tujuan diciptakannya norma yakni ....
A. untuk mengatur perbuatan dan sikap seseorang
B. untuk menjamin terlaksananya hak dan kewajiban seseorang
C. untuk memperlihatkan hukuman yang seberat-beratnya kepada seseorang
D. untuk memperlihatkan jaminan keadilan dan kejujuran kepada seseorang

3. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1. Dibuat oleh forum yang berwenang
2. Sanksi mengikat dan memaksa (tegas)
3. Bersumber dari hati nurani
4. Menjamin rasa keadilan dan ketertiban masyarakat
5. Bersumber dari Tuhan
6. Bersumber dari pergaulan masyarakat

Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri norma aturan yakni ....
A. 1, 2 dan 3        
B. 2, 3 dan 4
C. 1, 2 dan 4        
D. 4, 5 dan 6

4. Aturan tingkah laris yang bersumber dari hati nurani pribadi dan apabila dilanggar timbul rasa aib dan penyesalan yakni pengertian norma ....
A. agama
B. kesopanan
C. kesusilaan
D. hukum

5. Di bawah ini yang tidak termasuk sumber aturan di Indonesia yakni ....
A. Undang - Undang         C. kebiasaan
B. keputusan hakim           D. kebijakan partai politik

6. Bagi bangsa Indonesia proklamasi kemerdekaan yang dikumandangkan tanggal 17 Agusutus 1945 mengandung makna yang mendalam yaitu ….
A. sebagai titik selesai usaha bangsa Indonesia dalam pembangunan
B. sebagai titik awal dimulainya usaha melawan penjajah
C. sebagai klimaks usaha bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
D. sebagai titik awal digalangnya persatuan bangsa Indonesia

7. Perhatikan pernyataan berikut ini

1. menetapkan Undang-Undang Dasar 1945
2. membentuk Tentara Nasional Indonesia
3. mengangkat Presiden dan wakil Presiden
4. melantik anggota MPR
5. membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat
6. menetapkan dasar negara Pancasila

Berdasarkan penyataan di atas, yang termasuk hasil keputusan sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 ditunjukan dengan nomor ….
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 5
C. 1, 3 dan 5
D. 4, 5 dan 6

8. Makna yang terkandung dalam proklamsi kemerdekaan RI yakni ….
A. proklamasi semata-mata merupakan hasil usaha bangsa Indonesia
B. proklamasi kemerdekaan RI merupakan wujud janji pemerinatahan kolonial Jepang
C. proklamasi merupakan ahkir dari seluruh usaha bangsa Indonesia
D. proklamasi merupakan hasil jerih payah bangsa Indonesia yang didorong oleh rahmat Tuhan YME

9. Seperangkat hak yang menempel pada diri insan sebagai mahluk Tuhan yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara, hukum, dan pemerintah dinamakan ….
A. hak manusia                C. hak hidup
B. hak asasi manusia        D. hak kebebasan manusia

10. Dasar aturan yang mengatur perihal Hak Asasi Manusia di Indonesia yakni UU RI Nomor ....
A. 19 Tahun 1999
B. 29 Tahun 1999
C. 39 Tahun 1999
D. 49 Tahun 1999

11. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1. Komisi Nasional Hak Asasi Manusia
2. Komisi Nasional Anti Kekerasan Terhadap Perempuan
3. Komisi Penyiaran Indonesia
4. Komnas Perlindungan Anak dan Komisi Perlindungan Anak Indonesi
5. Komisi Pemilihan Umum
6. Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi

Dari pernyataan di atas yang termasuk forum proteksi dan penegakan Hak Asasi Manusia di Indonesia ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1,2 ,3 dan 5
B. 2, 3 ,4 dan 5
C. 1, 2 ,4 dan 6
D. 2,3,4 dan 6

12. Lahirnya Perundang–undangan HAM nasional terutama didorong untuk keperluan ….
A. mencegah berkembangnya individualisme
B. memenuhi tuntutan masyarakat internasional
C. melindungi dari tindakan kesewenang-wenangan yang dilakukan oleh penguasa maupun pihak lain
D. menyebarkan hak–hak warga negara semoga sederajat dengan bangsa–bangsa lain di dunia

13. Kemerdekaan mengemukakan pendapat berarti mengeluarkan pendapat secara ....
A. bertanggung jawab
B. provokatif untuk menyebabkan konflik
C. tanpa batas
D. sekehendaknya sendiri

14. Cara penyampaian pendapat di muka umum yang dilakukan secara bebas dan terbuka tanpa tema tertentu disebut ....
A. demonstrasi              C. rapat umum
B. mimbar Bebas          D. pawai

15. Salah satu dampak positif kemerdekaan mengeluarkan pendapat yakni ….
A. membiasakan masyarakat berpikir kritis
B. menyiapkan para demonstran pintar berunjuk rasa
C. membiasakan polisi siap menangani kerusuhan
D. memenuhi tuntutan semoga Indonesia dianggap sebagai negara demokrasi

16. Ideologi yang mengutamakan kebebasan individu merupakan salah satu ciri ideologi ....
A. sosialis
B. liberalis
C. fundamentalis
D. Pancasila

17. Istilah ideologi pertama kali dikemukakan oleh ….
A. Montesquieu         C. Destutt de Tracy
B. J.J. Rousseau D. Aristoteles

18. Bagi suatu bangsa, ideologi sangat dibutuhkan untuk ....
A. memperoleh bangsa yang berdaulat sebagai hak asasi sebuah bangsa
B. mempengaruhi bangsa lain semoga mengikuti kita alasannya merasa untung
C. memajukan bangsa penjajah untuk memperoleh kemerdekaannya
D. mengetahui ke arah mana mereka akan membangun bangsa dan negaranya

19. Perhatikan pernyataan berikut

1. Menempatkan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi atau golongan
2. Suka bekerja keras;
3. Cinta tanah air
4. Gemar menabung;
5. Rela berkorban untuk bangsa dan negara;

Perilaku yang merupakan pengamalan Pancasila, khususnya sila Persatuan Indonesia terdapat pada nomor ....
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 1, 2, 5
D. 1, 3, 5

20. Pancasila sebagai pedoman untuk menata negara, dasar untuk kegiatan negara dan dasar dalam pergaulan antar masyarakat yakni pengertian pancasila sebagai ....
A. ideologi negara C. kepribadian bangsa
B. dasar negara             D. perjanjian luhur bangsa

21. Undang-Undang Dasar 1945 memperlihatkan peluang kepada anggota MPR untuk melaksanakan perubahan terhadap Undang-Undang Dasar 1945. Hal ini
diatur dalam pasal ....
A. 34 C. 36
B. 35 D. 37

22. Suatu negara sanggup disebut negara demokrasi jikalau ada ….
A. pengukuhan hak asasi manusia, partisipasi dan dukungan rakyat terhadap pemerintah
B. pengukuhan adanya forum eksekutif, legislatif dan yudikatif yang kekuasaannya tidak terpisah
C. pengukuhan terhadap segala kontradiksi yang penyelesaiannya sanggup diserahkan kepada masing-masing individu
D. pengukuhan dari negara lain yang tergabung dalam Perserikatan Bangsa-Bangsa

23. Sebagai pelaksanaan demokrasi Pancasila, sikap yang harus dihindari oleh masing-masing akseptor musyawarah
adalah....
A. mempunyai niat baik, harapan luhur, kemauan yang tulus, dan ikhlas
B. berprinsip pada pendirian dan pendapat yang kuat, tidak sanggup diubah
C. menghargai pendapat akseptor lain, walaupun tidak sama dengan pendapatnya
D. mendapatkan dan melaksanakan putusan dengan lapang dada dan tanggung jawab

24. Negara Republik Indonesia semenjak proklamasi telah mempunyai kedaulatan, kedaulatan sanggup diartikan ... .
A. kekuasaan tertinggi dalam suatu negara
B. kekuasaan negara yang mutlak
C. kewenangan untuk mengatur fungsi negara
D. kewenangan negara untuk membangun negaranya

25. Berikut merupakan salah satu penyebab hilangnya kedaulatan suatu negara, yaitu ....
A. negara itu menguasai negara lain
B. negara itu menggabungkan diri dengan negara lain
C. negara itu diserang oleh negara lain
D. negara itu bermusuhan dengan negara lain

26. Organisasi kelompok masyarakat yang bahu-membahu mendiami suatu wilayah tertentu dan mengakui adanya suatu pemerintahan yang berdaulat disebut ....
A. pemerintah            C. kedaulatan
B. negara                   D. kekuasaan

27. Di bawah ini yang tidak termasuk tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea keempat, adalah....
A. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. ikut melaksanakan peperangan dengan negara yang dekat dengan bangsa kita

28. Sikap dan sikap warga negara yang dijiwai oleh rasa kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang menurut Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara disebut ....
A. upaya bela negara negara
B. upaya menjamin negara
C. upaya kekuasaan
D. upaya kedaulatan negara

29. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1) melaksanakan penertiban masyarakat
2) mengharapkan dedikasi masyarakat
3) mengusahakan kesejahteraan masyarakat
4) memungut pembiayaan masyarakat
5) menjamin keadilan masyarakat
Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk fungsi negara ditunjukan dengan nomor ....
A. 1,2 dan 3 C. 1,3 dan 5
B. 1,2 dan 4 D. 2,4 dan 5

30. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.ini merupakan landasan aturan upaya pertahanan negara yang tercantum dalam Undang-Undang Dasar 1945 pasal ....
A. 27 ayat 1                C. 30 ayat 1
B. 27 ayat 2 D. 30 ayat 2

31. Berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945 pasal 30 ayat (2), usaha pertahanan dan keamanan negara indonesia yakni menganut ....
A. Sistim Pertahanan Rakyat Semesta
B. Sistim Pertahanan dan Keamanan Rakyat Terlatih
C. Sistim Pertahanan Rakyat Terlatih
D. Sistim Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta

32. Perhatikan data berikut ini !

1. Tentara Nasional Indonesia
2. Pertahanan Sipil
3. Kepolisian Republik Indonesia
4. Perlawanan Rakyat
5. Keamanan Rakyat
6. Perlindungan Masyarakat

Dari data di atas yang termasuk bentuk komponen cadangan Sishankamrata ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1,2,3 dan 4 C. 2,4,5 dan 6
B. 1,2,3 dan 6 D. 1,2,3 dan 5

33. Perhatikan pernyatan berikut ini !
1) melaksanakan Ronda malam
2) melindungi teman yang berbuat salah
3) melapor kepada pegawanegeri bila terjadi pelanggaran hukum
4) tidak mengikuti teman yang melaksanakan tawuran antarpelajar
5) bahagia memakai produk luar negeri semoga dianggap modern
6) selalu mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

Dari pernyataan di atas yang termasuk partisipasi masyarakat dalam usaha pembelaan negara ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1,3,4 dan 6 C. 2,3,4 dan 5
B. 1,2,3 dan 5 D. 2,3,4 dan 6

34. Hak, wewenang, dan kewajiban kawasan otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan yakni pengertian ....
A. kawasan otonom
B. otonomi daerah
C. kebijakan daerah
D. kewajiban daerah

35. Perhatikan data berikut ini !

1. peningkatan pelayanan masyarakat
2. Pemerataan pembangunan di daerah
3. peningkatan kesejahteraan masyarakat
4. pengumpulan pendapatan masyarakat
5. Pengembangan kehidupan demokrasi
6. peningkatan sifat kedaerahan

Dari data di atas yang merupakan arti penting sekaligus tujuan penyelenggaraan otonomi kawasan ditunjukkan dengan nomor ....
A.  1,2,3 dan 5 C. 1,3,5 dan 6
B.  1,3,4 dan 5 D. 1,3,4 dan 6

36. Landasan aturan yang mengatur mengenai perimbangan keuangan antara pemerintah pusat dan kawasan yakni Undang- undang RI nomor ...
A. 30 tahun 2004 C. 32 tahun 2004
B. 31 tahun 2004 D. 33 tahun 2004

37. Perhatikan Data Berikut !

1. pendidikan
2. agama
3. pelestarian lingkungan hidup
4. pariwisata dan kebudayaan
5. pertahanan dan keamanan
6. pajak retribusi

Dari data di atas urusan yang menjadi wewenang pemerintah kawasan ditunjukkan dengan nomor ....

A.  1,2,3 dan 5                C, 2,3,4 dan 5
B.  1,2,4 dan 6 D. 1,3,4 dan 6

38. Pelimpahan wewenang pemerintah dari pemerintah pusat kepada kawasan otonom dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia dinamakan ....
A. sentralisasi C. desentralisasi
B. dekonsentrasi D. kiprah pembantuan

39. Segala kebijakan atau peraturan yang menyangkut kepentingan masyarakat serta dibentuk oleh lembaga yang berwenang di kawasan disebut ....
A. kebijakan daerah C. kebijakan pemerintah
B. kebijakan publik D. kebijakan masyarakat

40. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1) kebijakan publik sesuai dengan kebutuhan masyarakat
2) kebijakan publik sesuai dengan kepentingan masyarakat
3) kebijakan publik sesuai dengan harapan pemerintah
4) kebijakan publik sesuai dengan aspirasi masyarakat
5) pemerintah kawasan tidak perlu susah payah dalam merumuskan kepentingan masyarakat
Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk manfaat pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik di kawasan ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1,2 dan 3 C. 1,2 dan 5
B. 1,2 dan 4 D. 1,3 dan 5

41. Apabila kebijakan publik hanya dirumuskan oleh pemerintah kawasan tanpa melibatkan partisipasi masyarakat , maka akan menyebabkan dampak negatif berikut ini ....
A. masyarakat akan patuh terhadap pelaksanaan kebijakan publik tersebut
B. masyarakat akan mendukung  terhadap  pelaksanaan  kebijakan  publik tersebut
C. timbulnya protes atau penolakan  masyarakat terhadap kebijakan publik tersebut
D. kebijakan publik tersebut akan sanggup dilaksanakan dengan baik

42. Globalisasi memperlihatkan dampak yang sangat besar terhadap kehidupan mayarakat, pernyataan berikut yang tidak terkait dengan pengertian globalisasi yakni ....
A. mendunia                         C. dunia seakan tanpa batas
B. kurun kesejagatan D. nasional

43. Salah satu teladan arti pentingnya globalisasi bagi bangsa Indonesia yakni ....
A. meningkatnya sumber daya insan Indonesia melalui perkembangan IPTEK
B. berkembangnya gaya hidup konsumerisme dan hedonisme
C. masuknya unsur-unsur budaya global sanggup menggantikan budaya lokal dan nasional
D. berkembangnya gerakan penentangan dan kontrol terhadap pemerintahan secara radikal dan anarkis

44. Kebijakan politik luar negeri Indonesia menganut politik luar negeri bebas aktif artinya yakni ....
A. Indonesia selalu menjadi penengah terhadap negara yang bersengketa
B. Indonesia ikut aktif berusaha membuat ketertiban dunia
C. Indonesia ikut memihak salah satu negara yang bersengketa
D. Indonesia tidak ikut serta dalam menangani sengketa internasional

45. Salah satu dampak negatif globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yakni ....
A. mempermudah masyarakat dalam berinteraksi dan berkomunikasi
B. meningkatkan efisiensi dan efektifitas kerja masyarakat
C. penyebaran nilai-nilai demokrasi yang membatasi pemerintahan otoriter
D. berkembangnya nilai-nilai konsumerisme, sikap individual dan perubahan gaya hidup

46. Tindakan di bawah ini yang tidak termasuk upaya dalam menyikapi dampak negatif globalisasi yakni ....
A. memperkuat sikap mental keimanan dan ketaqwaan
B. mendapatkan dan mengikuti segala unsur efek global supaya dianggap bangsa yang modern
C. meningkatkan kemandirian, keswasembadaan dan tidak menggantungkan diri pada bangsa lain
D. memperkokoh sikap kebangsaan dan cinta tanah air

47. Pengertian prestasi diri yakni ....
A. segala sesuatu yang telah dicapai oleh seseorang secara maksimal dari hasil usaha dan kerja kerasnya
B. kemampuan yang ada atau dimiliki dalam diri seseorang
C. segala sesuatu yang akan dicapai dan dusahakan oleh seseorang secara maksimal
D. kemampuan yang sanggup dikembangkan dalam hidup seseorang

48. Perhatikan data berikut !
1) aktif dan kreatif
2) pemalas
3) bekerja keras dan bertanggung jawab
4) cepat putus asa
5) berjiwa mandiri
6) bersifat masa bodoh
7) berfikir jauh ke depan

Dari data di atas yang termasuk kelebihan yang terdapat dalam diri seseorang sebagai potensi diri ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1,2,3,4 dan 6 C. 1,2,4,5 dan 7
B. 1,3,5 dan 7 D. 2,3,5,6 dan 7

49. Sifat yang selalu berkembang mengikuti perkembangan jaman tanpa berhenti untuk berkreasi dalam mencapai tujuan tanpa mengabaikan norma yang ada dinamakan ....
A. optimis dan kegairahan semangat
B. dinamis dan kreatif
C. mempunyai idealisme
D. sikap ksatria

50. Di bawah ini yang termasuk kiprah penting prestasi diri bagi keunggulan bangsa adalah....
A. menghambat peningkatkan tarap hidup bangsa dan negara
B. memperlemah stabilitas nasional
C. sanggup mengharumkan nama baik bangsa dan negara di dunia internasional
D. memperlambat pembangunan nasional

Demikianlah artikel mengenai Soal latihan USBN Sekolah Menengah Pertama Pkn Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap Terbaru ini, semoga bermanfaat buat Sobat Praktakita yang sedang mencari rujukan mengenai soal2 dari mata pelajaran Pkn Maaf apabila terdapat kesalahan dalam pembuatan soal ataupun jawabannya. semoga bisa bermanfaat dan bisa dipakai sebagai materi untuk belajar. Terima Kasih .

Sumber http://prakatakita.blogspot.com

Share this post

Berlangganan update artikel terbaru via email: