Soal Latihan Un Smp Bahasa Indonesia Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap Terbaru
Ilmu yaitu pengetahuan yang telah disusun secara sistematis dan berlaku umum, sedangkan pengetahuan yaitu pengalaman yang bersifat pribadi/kelompok dan belum disusun secara sistematis alasannya yaitu belum dicoba dan diuji.
Dalam konteks akademis atau profesional, ujian (atau ujian untuk pendek) yaitu tes yang bertujuan untuk memilih kemampuan seorang mahasiswa atau calon dokter. Biasanya ujian tes tertulis, walaupun beberapa mungkin mudah atau komponen praktis, dan sangat bervariasi dalam struktur, isi dan kesulitan tergantung pada subjek, kelompok usia orang yang diuji dan profesi.
Seseorang yang melewati ujian mendapatkan ijazah, sebuah surat izin mengemudi atau profesional, tergantung pada tujuan pemeriksaan. Pemeriksaan kompetitif yaitu ujian di mana pelamar bersaing untuk sejumlah posisi, sebagai lawan hanya harus mencapai tingkat tertentu untuk lulus.
Sebagaimana yang kita ketahui setiap siswa yang berada di tingkat pendidikan formal niscaya akan mengahadapi yang namanya Ujian sebagai bentuk tes terhadap para siswa untuk mengukur sejauh mana kemampuan siswa tersebut dalam memahami pelajaran yang telah di sampaikan oleh para guru, sehingga nantinya akan di sanggup hasil sebagai materi penilaian untuk memperbaiki kemampuan siswa ketingkat yang lebih baik lagi.
Ujian Nasional biasa disingkat UN yaitu sistem penilaian standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan penilaian sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.
Lebih lanjut dinyatakan bahwa penilaian dilakukan oleh forum yang berdikari secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistematik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan dan proses pemantauan penilaian tersebut harus dilakukan secara berkesinambungan.
Proses pemantauan penilaian tersebut dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan pada hasilnya akan sanggup membenahi mutu pendidikan. Pembenahan mutu pendidikan dimulai dengan penentuan standar.
Penentuan standar yang terus meningkat diharapkan akan mendorong peningkatan mutu pendidikan, yang dimaksud dengan penentuan standar pendidikan yaitu penentuan nilai batas (cut off score).
Seseorang dikatakan sudah lulus/kompeten bila telah melewati nilai batas tersebut berupa nilai batas antara penerima didik yang sudah menguasai kompetensi tertentu dengan penerima didik yang belum menguasai kompetensi tertentu.
Bila itu terjadi pada ujian nasional atau sekolah maka nilai batas berfungsi untuk memisahkan antara penerima didik yang lulus dan tidak lulus disebut batas kelulusan, kegiatan penentuan batas kelulusan disebut standard setting.
Manfaat pengaturan standar ujian selesai :
Ujian Nasional biasa disingkat UN yaitu sistem penilaian standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan penilaian sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.
Lebih lanjut dinyatakan bahwa penilaian dilakukan oleh forum yang berdikari secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistematik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan dan proses pemantauan penilaian tersebut harus dilakukan secara berkesinambungan.
Proses pemantauan penilaian tersebut dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan pada hasilnya akan sanggup membenahi mutu pendidikan. Pembenahan mutu pendidikan dimulai dengan penentuan standar.
Penentuan standar yang terus meningkat diharapkan akan mendorong peningkatan mutu pendidikan, yang dimaksud dengan penentuan standar pendidikan yaitu penentuan nilai batas (cut off score).
Seseorang dikatakan sudah lulus/kompeten bila telah melewati nilai batas tersebut berupa nilai batas antara penerima didik yang sudah menguasai kompetensi tertentu dengan penerima didik yang belum menguasai kompetensi tertentu.
Bila itu terjadi pada ujian nasional atau sekolah maka nilai batas berfungsi untuk memisahkan antara penerima didik yang lulus dan tidak lulus disebut batas kelulusan, kegiatan penentuan batas kelulusan disebut standard setting.
Manfaat pengaturan standar ujian selesai :
- Adanya batas kelulusan setiap mata pelajaran sesuai dengan tuntutan kompetensi minimum.
- Adanya standar yang sama untuk setiap mata pelajaran sebagai standar minimum pencapaian kompetensi.
Maka berdasarkan Hal tersebut pada artikel kali ini, saya akan menshare mengenai Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama Bahasa Indonesia bagi kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap dengan jumlah 50 Soal. Dimana dalam soal latihan ini, yaitu berupa soal pilihan ganda dan tentunya sudah disertakan kunci jawabannya supaya teman2 semua bisa lebih gampang Untuk menghafalnya dan juga bisa mengakibatkan acuan soal ketika akan menghadi Tryout ataupun pada ketika ujian Nasional nanti alasannya yaitu soal tersebut diambil berdasarkan sumber dari buku mata pelajaran bahasa indonesia yang dipelajari di Sekolah.
Baca Juga :
- Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama Bahasa Inggris Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap
- Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama Bahasa Indonesia Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap
- Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama IPA Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap
- Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama Matematika Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap
Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama Bahasa Indonesia Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap
Adapun soal-soal yang akan kita bahas pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 ini sebagai materi acuan ketika menghadapi TryOut ataupun UN yaitu sebagai berikut :
Bacalah teks berikut kemudian kerjakan Soal nomor 1 s.d 3!
Untuk menjaga kesehatan tidak cukup dengan hanya minum vitamin. Olahraga pun juga penting. Melalui olahraga secara rutin, otomatis aliran darah kita pun akan menjadi Iancar.
Jantung pun juga sehat. Ditambah lagi pikiran kita akan lebih segar sehabis berolahraga. 0leh alasannya yaitu itu, jikalau ingin sehat rajinrajinlah berolahraga.
1. Makna kata otomatis pada teks tersebut yaitu . . ..
A. perbuatan manusia
B. pergantian tenaga
C. dengan sendirinya
D. mengatur pekerjaan
2. Pernyataan yang sesuai isi teks tersebut yaitu ...
A. Jika ingin sehat rajin-rajinlah berolahraga.
B. Olahraga berlebihan berbahaya bagi tubuh.
C. Aliran darah menjadi lancar berkat vitamin.
D. Qlahraga ringan sanggup dilakukan setiap saat.
3. Simpulan isi teks tersebut yaitu ...
A. Jika sudah minum vitamin sebaiknya jangan berolahraga.
B. Olahraga berat sangat dibutuhkan untuk menjaga kesehatan badan manusia.
C. Dengan mengurangi kegiatan rutin berolah raga sanggup menyehatkan tubuh.
D. Untuk menjaga kesehatan selain minum vitamin juga harus rutin berolahraga.
Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 4 s.d 6!
(1)Setiap hari, terjadi gempa bumi di permukaan bumi. (2) Menurut survey geologis Amerika, lebih dari tiga juta gempa bumi terjadi setiap tahunnya. (3) Berarti, terjadi 8000 gempa setiap hari atau setiap kali 1 1 menit. (4) Meskipun demikian, tidak semua gempa berefek merusak.
Penyebab gempa bumi bermacam-macam, antara lain akhir gunung meletus, meteor jatuh, ledakan dalam tanah, atau runtuhnya sebuah struktur (bangunan atau dinding gua). Akan tetapi, gempa bumi yang sering terjadi dan mempunyai imbas dasyat addlah akhir bergesernya lempengan bumi di dalam tanah.
4. Ide pokok parag raf kedua teks tersebut adalah....
A. lempengan bumi
B. efeRnya gempa
C. penyebab gempa
D. gesernya lempengan
5. Kalimat utama parag raf pertama teks tersebut ditandai nomor......
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
6. Ringkasan teks tersebut yaitu ...
A. Bergesernya lempengan bumi penyebab gempa bumi terdasyat.
B. Setiap hari, terjadi gernpa bumi dan penyeba b terjad i nya gempa.
C. Berdasarkan penelitidh, setiap hari, terjadi gempa bumi di bumi.
D. Tidak semua gempa bumi mempunyai imbas merusak dan merugikan.
7. Bacalah teks berikut!
(1)Banjir sudah menjadi kegiatan tahunan bagi masyarakat lndonesia. (2) Membangun jalan masuk air merupakan salah satu cara pemerintah menanggulangi banjir. (3) Solusi ibarat itu sudah sempurna sehingga harus segera direalisasikan. (a) Namun, itu semua perlu diimbangi dengan pembangunan daerah resapan air.
Pendapat yang menyatakan persetujuan pada teks tersebut ditandai nomot' ....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
8. Bacalah teks berikut!
Teks 1
Di kepingan dasar monumen pada kedalaman 3 meter di bawah permukaan tanah, terdapat museum sejarah nasional lndonesia. Ruang besar museum sejarah usaha nasional itu ukurannya luas 80 x 80 meter, sanggup menampung pengunjung sekitar 500 orang. Terdapat diorama yang menggambarkan sejarah usaha hingga masa orde baru.
Teks 2
Tepat pukul 06.00 kami berkumpul di lapangan sekolah. Setelah itu, menerima pengarahan dari kepala sekolah. Pukul 07.30 pengarahan selesai, kami pun beranjak menuju bus masing-masing. Perjalanan menuju Pantai Pangandaran diperkirakan selama 9 s.d 10 jam. Selama perjalanan diisi dengan bernyanyi bersama.
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut yaitu urutah ....
Untuk menjaga kesehatan tidak cukup dengan hanya minum vitamin. Olahraga pun juga penting. Melalui olahraga secara rutin, otomatis aliran darah kita pun akan menjadi Iancar.
Jantung pun juga sehat. Ditambah lagi pikiran kita akan lebih segar sehabis berolahraga. 0leh alasannya yaitu itu, jikalau ingin sehat rajinrajinlah berolahraga.
1. Makna kata otomatis pada teks tersebut yaitu . . ..
A. perbuatan manusia
B. pergantian tenaga
C. dengan sendirinya
D. mengatur pekerjaan
2. Pernyataan yang sesuai isi teks tersebut yaitu ...
A. Jika ingin sehat rajin-rajinlah berolahraga.
B. Olahraga berlebihan berbahaya bagi tubuh.
C. Aliran darah menjadi lancar berkat vitamin.
D. Qlahraga ringan sanggup dilakukan setiap saat.
3. Simpulan isi teks tersebut yaitu ...
A. Jika sudah minum vitamin sebaiknya jangan berolahraga.
B. Olahraga berat sangat dibutuhkan untuk menjaga kesehatan badan manusia.
C. Dengan mengurangi kegiatan rutin berolah raga sanggup menyehatkan tubuh.
D. Untuk menjaga kesehatan selain minum vitamin juga harus rutin berolahraga.
Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 4 s.d 6!
(1)Setiap hari, terjadi gempa bumi di permukaan bumi. (2) Menurut survey geologis Amerika, lebih dari tiga juta gempa bumi terjadi setiap tahunnya. (3) Berarti, terjadi 8000 gempa setiap hari atau setiap kali 1 1 menit. (4) Meskipun demikian, tidak semua gempa berefek merusak.
Penyebab gempa bumi bermacam-macam, antara lain akhir gunung meletus, meteor jatuh, ledakan dalam tanah, atau runtuhnya sebuah struktur (bangunan atau dinding gua). Akan tetapi, gempa bumi yang sering terjadi dan mempunyai imbas dasyat addlah akhir bergesernya lempengan bumi di dalam tanah.
4. Ide pokok parag raf kedua teks tersebut adalah....
A. lempengan bumi
B. efeRnya gempa
C. penyebab gempa
D. gesernya lempengan
5. Kalimat utama parag raf pertama teks tersebut ditandai nomor......
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
6. Ringkasan teks tersebut yaitu ...
A. Bergesernya lempengan bumi penyebab gempa bumi terdasyat.
B. Setiap hari, terjadi gernpa bumi dan penyeba b terjad i nya gempa.
C. Berdasarkan penelitidh, setiap hari, terjadi gempa bumi di bumi.
D. Tidak semua gempa bumi mempunyai imbas merusak dan merugikan.
7. Bacalah teks berikut!
(1)Banjir sudah menjadi kegiatan tahunan bagi masyarakat lndonesia. (2) Membangun jalan masuk air merupakan salah satu cara pemerintah menanggulangi banjir. (3) Solusi ibarat itu sudah sempurna sehingga harus segera direalisasikan. (a) Namun, itu semua perlu diimbangi dengan pembangunan daerah resapan air.
Pendapat yang menyatakan persetujuan pada teks tersebut ditandai nomot' ....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
8. Bacalah teks berikut!
Teks 1
Di kepingan dasar monumen pada kedalaman 3 meter di bawah permukaan tanah, terdapat museum sejarah nasional lndonesia. Ruang besar museum sejarah usaha nasional itu ukurannya luas 80 x 80 meter, sanggup menampung pengunjung sekitar 500 orang. Terdapat diorama yang menggambarkan sejarah usaha hingga masa orde baru.
Teks 2
Tepat pukul 06.00 kami berkumpul di lapangan sekolah. Setelah itu, menerima pengarahan dari kepala sekolah. Pukul 07.30 pengarahan selesai, kami pun beranjak menuju bus masing-masing. Perjalanan menuju Pantai Pangandaran diperkirakan selama 9 s.d 10 jam. Selama perjalanan diisi dengan bernyanyi bersama.
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut yaitu urutah ....
9.. Bacalah teks berikut!
1) Buku ini berju dul Sudah Saatnya Menjadi Penulis Hebat,2) Isinya membahas trik untuk menjadi penulis yang dilengkapi dengan contoh. 3) Judulnya menarik, isinya lengkap, bahasanya ringan, dan bermanfaat bagi pembaca. 4) Hanya saja cover buku tersebut terlalu tipis sehingga gampang lepas.
Hal yang menyatakan kelemahan pada teks tersebut ditandai dengan nomor ...
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
Bacalah kutipan dongeng berikut, kemudian kerjakan soal nomor 10 s.d 13!
(1) Setengah jam berjalan hasilnya saya menemukan tukang tambal ban. Tapi, ujian lagi dari Allah. Sang tukang tambal ban tidur tidak bisa dibangunkan. Mungkin memang dia tidak mau bangun, alasannya yaitu sudah saya goyang-goyang tubuhnya, tetap saja tidak bangun. Sayapun mencoba memahaminya, malam-malam begini mungkin dia sudah terlalu kelelahan untuk membantu kami.
(2) Perjalananpun kami lanjutkan, hingga kami menemukan tukang tambal ban, yang sedang menambal ban sebuah m0t0r. Menjelang pukul 22.30, 'Alhamdulillahi' batinku dengan rasa bahagia yang luar biasa, sambil menuntun motor honda prima tuaku dengan semangat. Sambil menunggu tukang tambal ban menuntaskan pekerjaannya, saya merenung, betapa mulianya pekerjaan bapak tukang tambal ban tersebut. Saya gres mencicipi bahwa sangat berharganya keberadaan mereka.
10. Makna kata merenung pada kutipan dongeng tersebutadalah....
A. membisu memikirkan sesuatu
B. berjalan perlahan-lahan
C. menatap diam-diam
D. melihat dari jauh
11. Watak tokoh Saya pada kutipan dongeng tersebut yaitu ....
A. gampang menyerah
B. tidak gampang emosi
C. gampang putus asa
D. tidak gampang menyerah
12. Bagian yang ditandai dengan nomor (2) pada kutipan dongeng tersebut merupakan . . ..
A. pengenalan C. klimaks
B. perumitan D. peleraian
13. Latar waktu pada kutipan dongeng tersebut adalah....
A. malam hari C. pagi hari
B. siang hari D. dini hari
Bacalah kutipan dongeng berikut kemudian kerjakan soal nomor 14 s.d. 17
"Nada, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan di sanai' Bagaikan petir di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu eksklusif membisu mematung. "Kenapa mendadak, Bunda? Nada bahagia tinggal di sini. Apa Nada tidak bisa tetap tinggal di sini? Sekolah Nada gimana?""Tidak bisa, Sayang. Kamu mau tinggal sama siapa di sini? Masalah sekolah, semua sudah diurus Ayah. Kamu hanya tinggal mengemasi barangbarangmu." Nada terdiam. Tak mungkin bisa ia membantah. Minggu depan ia harus meninggalkan tempat ini. Tepat di hari ulang tahun Dio yang ke-18, Terasa berat untuknya meninggalkan ternpat ini. Terlalu banyak kenangan yang terukir. Semakin terasa berat ketika harus meninggalkan Dio.
14. Makna siang bolong pada kutipan dongeng tersebut yaitu ....
A. senja hari menjelang matahari terbenam
B. senja hari ketika matahari berada di barat
C. siang hari ketika matahari tertutup mendung
D. tengah hari ketika matahari panas-panasnya
15. Nilai moral pada kutipan dongeng tersebut yaitu . . ..
A. memaafkan sobat yang bersalah
B. menuruti kehendak orang tua
C. mengikuti amarah diri sendiri
D. meminta pertanggungjawaban
16. Penyebab terjadinya konflik pada kutipan rita tersebut yaitu ...
A. Perasaan berat hati Nada harus meninggalkan Dio.
B. Kepindahan tempat kiprah ayah Nada yang mendadak.
C. Nada merasa resah dengan duduk perkara sekolahnya.
D. Nada merasa berat meninggalkan tempat tinggal yang sekarang.
17. Akibat konflik yang terjadi pada kutipan dongeng tersebut yaitu ...
A. Nada harus segera mengemasi barang-barang miliknya.
B. Nada membisu mematung selama satu minggu tanpa berbuat apa pun.
C. Meskipun merasa berat, minggu depan Nada harus ikut pindah ke Yogyakarta.
D. Ayah dan ibu Nada harus mencari tempat tinggal dan sekolah gres untuk Nada.
Bacalah kedua kutipan dongeng berikut kemudian kerjakan soal nomor 18 dan 19!
Kutipan I
Danu yaitu anak dari orang yang kurang mampu. Ibunya meninggal dunia ketika si Danu berumur 2 tahun. Sepeninggal ibunya, keluarganya rnenjadi berantakan, ayah si Danu mempunyai banyak hutang kepada rentenir untuk menghidupi keluarganya. Uang kerja sebagai penyapu jalan saja tidak cukup untuk menghidupi keluarganya.
Kutipan ll
"Kalau ada apa-apa lbu bisa panggil aku, nanti biar kubantu Bu." "lbu tak mau merepotkan kau Nak. Ya sudah sana berangkat ke sekolahi' "Tapi bagaimana dengan lbu kalau saya tinggal sendirian di rumah?" "lnsya Allah, lbu bisa jaga diri dan perlu kau ingat. Kita boleh miskin harta, tapi kita dihentikan miskin ilmu dan agama"
18. Perbedaan pola pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut yaitu diawali dengan ...
19. Perbedaa n penggunaan bahasa kedua kutipan dongeng tersebut yaitu ....
Bacalah kutipan dongeng berikut kemudian kerjakan soal nomor 20 s.d .22
Setelah hingga di taman, Pak Umar melihat seorang gadis kecil. Pak Umar merasa kasihan terhadap anak tersebut" Diambilnya beberapa lembar uang dua puluh ribuan Ialu diberikannya kepada gadis kecil itu. "Pak maal saya dihentikan mendapatkan uang jikalau tidak bekeryai' katanya sambil menggeleng-gelengkan kepala. "Mengapa?" tanya Pak Umar heran. "Kata lbu, saya boleh mendapatkan uang kalau memang hasil bekerja. Saya dihentikan meminta belas kasihan dar! ora ng:' Mendengar perkataan gadis itu, Pak Umar makin terharu. la tahu kalau ibu gadis kecil itu seorang yang berbudi luhur. "Begini saja, kalau memang harus bekerja, kini bantu Bapak beserta keluarga. Tolong kau bawakan rantang ini. Kita akan makan bersama di bawah pohon yang rindang itu!" kata Pak Umar ramah. Pak Umar dan keluarga menuju ke bawah pohon yang rindang tersebut. Mereka pun menggelar tikar plastik yang gres saja disewanya" Gadis kecil itu pun diajakeuntuk makan bersama.
pengembangan kedua tersebut yaitu diawali
20. Komentar yang sempurna terhadap isi kutipancerita tersebut yaitu ...
A. Isi dongeng elok hanya tidak ada nilai moral yang patut dicontoh.
B. lsi dongeng kurang elok alasannya yaitu ceritanya terlalu panjang dan bertele-tele.
C. lsi dongeng elok alasannya yaitu memberi pola dalam hidup harus mempunyai prinsip.
D. lsi dongeng tidak kurang menarik sehingga dan tidak ada amanatnya.
21. Latar tempat pada kutipan dongeng tersebut terdapat di ....
A. jalan C. rumah
B. taman D. halaman
22. Komentar terhadap bahasa yang digunakanpada kutipan dongeng tersebut yaitu ....
A. Bahasa yang dipakai yaitu bahasa sehari-hari dan bermakna lugas.
B. Banyak kiasan yang dipakai dalam dongeng membuat bahasa dongeng sangat indah.
C. Bahasa yang dipakai membosankan alasannya yaitu banyak kata yang ditulis berulang.
D. Terdapat istilah bahasa daerah sehingga menyulitkan pembaca memahami isi cerita.
23. Cermati kalimat berikut!
Pak Andi dikenal sebagai orang yang dermawan.
Variasai kata gemar memberi yang sempurna pada kalimat tersebut yaitu ....
A. suka menabung C. suka menggurui
B. suka bersedekah D. suka mernbantu
24. Cermati petunjuk berikut!
Membuat Puding Kelapa Muda
(1) Sediakan agar-agar, gula,santan, kelapa muda,vanili, dan telur la lu kocok!
(2) [. . .]
(3) Setelah mendidih, masukkan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok!
(4) Biarkan hingga mendidih kembali, kemudian angkat!
(5) Tuanglah ke dalam cetakan!
Kalimat yang sempurna untuk melengkapi teks tersebut yaitu ...
A. Biarkan gabungan tercampur rata!
B. Tambah gula pasir secukupnya!
C. Masaklah air hingga mendidih!
D. Tuang gabungan ke dalam cetakan!
25. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Salah satunya bisa meningkatkan jumlah oksigen yang masuk ke dalam tubuh.
(2) Radikal bebas itu merusak susunan protein dalam tubuh.
(3) Berolahraga akan meningkatkan imunitas badan dalam menghadapi serangan penyakit.
(4) Hal itu sanggup memicu kanker yang sukar diobati.
(5) Meningkatnya jumlah oksigen sanggup meminimalisir imbas radikal bebas.
Susunan kalimat tersebut supaya menjadi teks laporan yang sempurna yaitu . . ..
A. (1 )-(2) -(4)-(s)-(3)
B. (1 )-(s) -(2)-(4)-(3)
C. (3)-(1 )-(s) -(2)-(4)
D. (3)-(s) -(2)-(1 )-(4)
26. Cermati petunjuk yang diacak berikut!
(1) Panaskan margarine, tumis bawang b0may hingga harum!
(2) Sajikan hangat, taburi dengan peterseli, dan lengkapi dengan roti gar!ic!
(3) Lalu rnasukkan jagung manis, jamur, dan tiram! Masak sebentar hingga mengental, angkat!
(4) Tambahkan susu cair, kaldu, garam, dan merica!
(5) Setelah harum, masukkan tepung terigu, masak sebentar!
Susunan yang sempurna petunjuk membuat sup krim ayam tersebut yaitu ....
A. (1), (3), (5), (4), (2)
B. (1), (5), (4), (3), (2)
C. (3), (2), (1), (4), (5)
D. (3), (4), (1), (5), (5)
27. Cermati kalimat berikut!
Berwisata sanggup menjadi salah satu cara positif untuk [. . .] semangat mencar ilmu anak.
Kata yang sempurna untuk melengkapi kalimat tersebutadalah....
A. menjadikan C. mengharapkan
B. membangkitkan D. menyuburkan
28. Cermati teks berikut!
Buku Basmi Penyokit dengon Sirih Merah dikarang oleh Bambang Sudewo. Buku ini rnenjelaskan wacana membudidayakan flora herbal sirih merah. Selain itu, dilengkapi dengan testimoni penderita banyak sekali penyakit. Penggunaan kertas yang berkualitas disertai gambar membuat buku ini semakin menarik.[......].
Kelemahan buku yang sempurna untuk melengkapi teks tersebut yaitu ...
A. Buku ini sangat bermanfaat bagi para pengusaha obat-obatan herbal
B. Buku yang patut dirniliki untuk menambah wawasan wacana tanaman
C. Buku ini menjelaskan jenis flora herbal dan buku ini layak dibaca.
D. Sangat disayangkan buku ini hanya menjelaskan secara empiris.
29. Cermati data buku berikut!
Judul buku : Inovasi Pilihan Kompas
Penulis : Nawa Tunggal
Keunggulan : - lsinya karya peneliti dari banyak sekali instansi
- Menambah wawasan
- Bahasa komunikatif
Kelemahan : Kertas koran
Paragraf resensi yang sempurna berdasarkan gambaran tersebut yaitu ...
A. Buku ini menyajikan secara lengkap penemuan yang dikumpulkan dari artikel yang dimuat di Kompas. lnovasi karya peneliti dari banyak sekali institusi yang sanggup dimanfaatkan pembaca untuk menambah wawasan. Penggunaan bahasa yang komunikatif semakin mernudahkan pembaca untuk
mencoba setahap-demi setahap penemuan tersebut. Meskipun begitu buku ini dilengkapi gambaran yang menarik.
B. Buku ini menyajikan secara lengkap penemuan yang dikumpulkan dari artikel yang dimuat di Kompas. Inovasi karya peneliti dari banyak sekali institusi yang sanggup dimanfaatkan pembaca untuk menambah wawasan. Penggunaan bahasa yang komunikatif semakin memudahkan pembaca untuk
mencoba setahap-demi setahap penemuan .tersebut. Meskipun buku ini hanya memakai kertas koran tidak duduk perkara alasannya yaitu buku ini sangat bermanfaat bagi pembaca.
C. Tujuan penulis buku ini ingin membuat pembaca termotivasi melaksanakan penelitian sederhana wacana banyak sekali hal alasannya yaitu buku ini ditulis oleh peneliti dari banyak sekali institusi. Dengan memanfaatkan media yang sederhana sanggup menghasilkan karya penemuan yang keuntungannya maksimal. Buku ini dilengkapi dengan gambaran gambar yang menarik dan ditik di kertas HVS semakin membuat pembaca tertarik.
D. Buku yang secara garis besar menjelaskan bagaimana membuat Inovasi daIam kehidupan seha ri-ha ri dengan memanfaatkan materi daur ulang. Buku ya ng disaran kan untuk mereka yang bahagia meneliti alasannya yaitu sanggup menambah wawasan. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan ilustrasigambar berwarna. Bahasa yang dipakai kurang komunikatif bagi orang awam namun tidak menjadi duduk perkara .karena dilengkapi dengan gambaran gambar yang jelas
30. Cermati data-data berikut!
- Taman Hutan Rakyat lr. H. Juanda
- terletak di Pakar, Cimenyan, Bandung
- Luas 590 hektare dari Dago Pakar hingga Maribaya
- konservasi alam sekunder dengan hutan tanaman
- sekitar 2500 jenis flora yang terdiri atas 40 familia dan 112 spesies
Penulisan teks laporan yang sesuai dengan data-data tersebut yang sempurna yaitu ...
A. Taman Hutan Raya lr. H. Djuanda yaitu taman wisata. Luas taman itu 590 hektare. Taman tersebut merupakan daerah konservasi alam sekunder dengan hutan tanaman. Terdapat 2500 jenis spesies yang terdiri atas 40 familia dan 112 species.
B. Taman Hutan Raya lr. H. Diuanda letaknya di Pakar, Cibrial, Cimenyan, Bandung. Luas taman itu 590 hektare membentang dari Dago Pakar hingga Maribaya. Taman tersebut merupakan daerah konservasi alam sekunder dengan hutan tanaman. Tempat wisata dengan banyak sekali jenis hutan tanaman.
C. Taman Hutan Raya Ir. H. Djuanda letaknya di Pakar, Cibrial, Cimenyan, Bandung. Luas taman itu 590 hektare membentang dari Dago Pakar hingga Maribaya. Taman tersebut merupakan daerah konservasi alam sekunder dengan hutan tanaman. Terdapat banyak jenis tanaman.
D. Taman Hutan Raya lr. H. Diuanda letaknya di Pakan Cibrial, Cimenyan, Bandung. Luas taman itu 590 hektare membentang dari Dago Pakar hingga Maribaya" Taman tersebut merupakan daerah konservasi alam sekunder dengan hutan tanaman. Terdapat 2500'jenis spesies yang terdiri atas 40 familia dan 112 species.
31 . Cermati kalimat berikut!
Ombak di Pantai Kuwaru ini cukup ganas [. . .] tidak ada tebing atau karang yang memecah gelombang dan di dekatnya terdapat palung bahari yang berbahaya.
Konjungsi untuk melengkali kalimat tersebut yang sempurna yaitu ....
A. lalu C. tetapi
B. dan D. karena
32. Cermati kalimat-kalimat berikut!
1) Bunga mawar itu sangat harum sekali baunya.
2) Cerpen yang ditulis Kakak dimuat di koran Kompas.
3) Ayah membelikan adik sepeda baru.
4) Yona sangat terampi! bermain piano.
Kalimat yang tidak efektif ditandai dengan nomor . . ..
A. 1) C. 3)
B. 2) D. 4)
33. Cermati kutipan teks berikut!
(1 )Pantai Kuwaru yang terletak di Dusun Poncosari, DesaPoncosari, Kecamatan Srandakan, Kabupaten Bantul, Di Yogyakarta. (2) Pantai Kuwaru merupakan salah satu pantai yang belum dikembangkan menjadi obyekwisata di Kabupaten Bantul. (3) Idulfitri yang Ialu kami mengunjungi nenek yang tinggal di Bantul. (4) Keberadaannya cukup menerima respon positif dari masyarakat alasannya yaitu mempunyai daya tarik berupa rerimbunan pohon cemara udang dan lengkapnya akomodasi pendukung wisata tepi pantai.
Ketidakpaduan paragraf tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
34. Cermati kalimat berikut!
Saat ini beberapa biro wisata memasukkan Pantai Kuwaru sebagai wisata alternatif bagi [...] yang bosan berkunjung ke Pantai Parangtritis.
Istilah yang sempurna untuk melengkapi kalimattersebut yaitu ....
A. domestik C. destinasi
B. dermawan D. wisatawan
35. Cermati kalimat berikut!
Tepi Pantai Kuwaru [...] kemiringan yang cukup curam dan pasirnya berwarna kecoklatan.
Kata bentukan yang sempurna untuk melengkapi kalimat tersebut yaitu ...
A. dimiliki C. Mendapat
B. memiliki D. Didapat
36. Cermati kalimat berikut!
Pengunjung tidak ditarik biaya aksesori untuk berfoto dan memasuki area ini, hanya saja harus [...]agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.
Kata ulang yang sempurna untuk melengkapikalimat tersebut yaitu ....
A. berhati-hati
B. hati-hatinya
C. sehati-sehati
D. berhati-berhati
37. Cermati kalimat berikut!
Air terjun ini bersifat teladas musiman alasannya yaitu hanya mengalir ketika area setempat diguyur hujan dalam seleksi tinggi.
Perbaikan kata seleksi pada kalimat tersebut yang sempurna yaitu ....
A. selektif
B. intensitas
C. komunitas
D. sepintas
38. Cermati kalimat berikut!
Pemandangan di Pantai Semawang hampir sama dengan daerah pantai di wilayah Sanur lainnya, di mana pantainya landai berpasir putih dengan ombak yang tenang.
Perbaikan kalimat tersebut supaya menjadi kalimat efektif yaitu dengan menghilangkan kata . . ..
A. pantai
B. dengan
C. Kawasan
D. Dimana
39.Cermati teks berikut!
(1)Bukit Lintang Sewu terletak di Dusun Karangasem, Desa Muntuk, Kecamatan Dlingo, Kabupaten Bantul, DI Yogyakarta. (2)Bukit Lintang Sewu merupakan wisata perbukitan di Dlingo Bantul. (3) Bukit Lintang Sewu tempat yang paling berkesan bagiku. (4)Posisinya cukup strategis untuk menikmati pemandangan matahari terbenam.
Perbaikan para graf tersebut supaya menjadi padu yaitu mengganti kalimat nomor (3) menjadi ...
A. Bila ingin memperoleh sensasi pengalaman baru, datanglah ke tempat wisata yang diunggulkan.
B. Bukit Lintang Sewu mempunyai daya tarik utama sebagai lokasi menikmati matahari terbenam.
C. Tempat wisata yang murah meriah dan tentunya akan, memperlihatkan kesan terindah bagi
pengunjungnya.
D. Tentu hal ini menjadi kemudahan sendiri bagi para pengunjung atau wisatawan yang berkunjung.
40. Cermati kalimat berikut!
Curug Sidoharjo merupakan daya tarik teladas tersembunyi dibandingkan di balik perbukitan Menoreh Kulon Progo.
Alasan ketidaktepatan penggunaan kata pada kalimat tersebut yaitu ...
A. kata dibandingkan tidak sempurna alasannya yaitu kalimat tersebut bukan kalimat perbandingan
B. kata tersembunyi tidak perlu dipakai alasannya yaitu membingungkan
C. kata perbukitan yang sempurna seharusnya pegunungan
D. kata di balik yang sempurna seharusnya ditulis dibalik
41 . Cermati kalimat berikut!
Saat ketika pendudukan Jepang pada rentang tahun 1942-1947 Perkebunan Teh Jolotigo diambil alih oleh Jepang.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut yaitu . . ..
A. tidak sesuai kaidah, gunakan pilihan kata yang sesuai dengan kaidah bahasa lndonesia
B. pemborosan kata, kata ketika dan ketika maknanya sama, gunakan salah satu saja
C. kata olih tidak dibutuhkan alasannya yaitu akan membuat rancu kalimat tersebut
D. kata rentang tidak dibutuhkan sehingga sanggup dihilangkan
42. Cermati teks berikut!
(1) Perkebunan leh Jolotigo berada diantara Kabupaten Pekalongan dengan Kabupaten Batang. (2) Perkebunan ini dirintis dan didirikan pada tahun 1875 oleh Johannes Van Hall dengan flora awal berupa teh, kopi, karet, dan kina. (3) Saat yang sempurna untuk menikmati minuman teh pada senja hari. (4) Selanjutnya kebun teh ini dikelola oleh Pemerintah Belanda hingga tahun 1942.
Alasan ketidakpaduan parag raf tersebut yaitu alasannya yaitu kalimat nomor ....
A. (1) tidak berkaitan dengan kalimat (2), (3 ), (4) .
B. (2) tidak berkaitan dengan kalimat .(1), (3), (4).
C. (3) tidak berkaitan dengan kalimat (1),(2),(4).
D. (4) tidak berkaitan dengan kalimat (1),(2),(3)
43. Cermati kalimat berikut!
Bencana tanah longsor mengakibatkan satu rumah warga di kampung Bonjot, Desa Buninagara, Kecamatan Sindangkerta, Kabupaten Bandung Barat, Jawa Barat, rata dengan tanah, Senin (5/3).
Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut yaitu .,.
A. kata kampung seharusnya Kampung
B. kata warga seharusnya ditulis Wargo
C. kata Senin seharusnya ditulis Senen
D. kata Desa seharusnya ditulis desa
44. Cermati kalimat berikut!
"Tidak baik bertengkar dengan tetangga, Ranti?" kata Ibu menyabarkannya.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yaitu ....
A. tanda koma (,) C. tanda petik("..:)
B. tanda titik (.) D. tanda tanya (?)
45. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Ayah membeli obat di Apotik Berkah.
(2) Kakak membaca Majalah Kartini.
(3) Adik sangat menyukai camilan manis bika Ambon.
(4) Olahraqa jalan kaki sangat bermanfaat.
Penggunaan ejaan yang sempurna pada kalimat tersebut ditandai dengan nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
46. Cermati kalimat berikut!
Biar Ayah yang menjelaskan Bu ujar Pak Amir sambil menutup pintu.
Penggunaan tanda baca yang sempurna pada kalimat tersebut yaitu ...
A. "Biar Ayah yang menjelaskan, Bui'ujar Pak Amir sambil menutup pintu.
B. "Biar Ayah yang menjelaskan, Bu?" ujar Pak Amir sambil menutup pintu.
C. "Biar Ayah yang menjelaskan, Bu ujar Pak Amir sambil menutup pintui'
D. "Biar Ayah yang menjelaskan, Bu ujar Pak Amir sambil menutup pintu!"
47. Cermati kalimat berikut!
Haji agus salim Iahir di kota gadang, Agam, Sumatera Barat, 8 Oktober 1884.
Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut yang sempurna yaitu ...
A. Haji Agus salim lahir di Kota Gadang, Agam, Sumatera Barat, 8 Oktober 1884.
B. Haji Agus Salim lahir di Kota Gadang, Agam, Sumatera Barat, 8 Oktober 1884.
C. Haji Agus Salim lahir di kota Gadang, Agam, Sumatera Barat, 8 Oktober 1884.
D. Haji Agus salim lahir di kota Gadang, Agam, Sumatera Barat, 8 Oktober 1884.
48. Cermati kalimat berikut!
Dari rekahan tanah itulah air bercampur lumpur itu keluar kata AKP Sargiyata
Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yang sempurna yaitu ...
A. "Dari rekahan tanah itulah, air bercampur Iumpur itu keluar kata AKP Sargiyatal."
B. "Dari rekahan tanah itulah, air bercampur Iumpur itu keluar kata AKP Sargiyata."
C. "Dari rekahan tanah itulah air bercampur lumpur itu keluar",kata AKP Sargiyata.
D. "Dari rekahan tanhh itulah, air bercanlpur lumpur itu keluari kata AKP Sargiyata.
49. Cermati kalimat berikut!
Bencana tanah gerak telah muncul di dusun Jagir, Desa Sumber, Kecamatan Purwantoro, Kabupaten Wonogiri, Jawa Tengah, pada Jumat petang (213).
Alasan ketidaktepatan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut yaitu ...
A. Kata Jumat seharusnya ditui:s Jum'at supaya sesuai.
B. Kata dusun seharusnya ditulis Dusun alasannya yaitu nama diri daerah.
C. Kata Desa seharusnya ditulis deso supaya sesuai.
D. Kata Jawa Tengah seharusnya ditulis Jawa tengah.
50. Cermati kalimat berikut!
"Kau akan memanfaatkanku, ya Cil!"tanya si Gajah.
Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yaitu ....
A. tanda koma (,) sebelum ya tidakdiperlukan alasannya yaitu membingungkan
B. tanda seru (!) tidak sempurna dipakai alasannya yaitu tandanya salah
C. tanda titik (.) tidak sempurna dipakai alasannya yaitu bukan kalimat berita
D. tanda seru (!) tidak sempurna dipakai alasannya yaitu bukan kalimat seru
Demikianlah artikel mengenai Soal latihan UN Sekolah Menengah Pertama Bahasa Indonesia Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap Terbaru ini, semoga bermanfaat buat teman2 yang sedang mencari acuan mengenai soal2 dari mata pelajaran Bahasa Indonesia Maaf apabila terdapat kesalahan dalam pembuatan soal ataupun jawabannya. semoga bisa bermanfaat dan bisa dipakai sebagai materi untuk belajar. Terima Kasih .
Sumber http://prakatakita.blogspot.com
0 Response to "Soal Latihan Un Smp Bahasa Indonesia Kelas 9 Beserta Jawabannya Lengkap Terbaru"
Posting Komentar