Contoh Soal Hots Sd/Mi
A. Contoh Soal HOTS
Kompetensi Dasar : Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
Materi : Pertumbuhan hewan
Kelas/Sem : IV/2
Indikator Soal : Siswa sanggup memilih tahapan awal siklus hidup binatang tertentu
Level Kognitif : 1 (mengingat-C1)
Soal :
Tahapan pertumbuhan ayam dimulai dari ….
Kunci : telur
Skor : 1 (jika benar) atau 0 (jika salah)
Penjelasan:
Soal tersebut termasuk level kognitif 1 (mengingat-C1) sebab mengukur pengetahuan yang relevan dari ingatan.
Kompetensi Dasar: Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
Materi : Pertumbuhan hewan
Kelas/Sem : IV/2
Indikator Soal : Disajikan tahapan siklus binatang secara acak, siswa sanggup mengurutkan tahapan siklus pertumbuhan binatang tersebut.
Level Kognitif : 1 (memahami-C2)
Soal :
Perhatikan gambar berikut! Urutan pertumbuhan binatang pada gambar di atas yaitu ….
A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (2), (3), (4), dan (1)
C. (3), (1), (4), dan (2)
D. (3), (1), (2), dan (4)
Kunci : C. (3), (1), (4), dan (2)
Skor : 1 (jika benar) atau 0 (jika salah)
Penjelasan:
Soal tersebut termasuk level kognitif 1 (memahami-C2) sebab mengukur pemahaman siswa perihal konsep tertentu.
- Level Kognitif 2
Kompetensi Dasar: Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
Materi : Pertumbuhan hewan
Kelas/Sem : IV/2
Indikator Soal : Disajikan dua gambar hewan, siswa sanggup membandingkan siklus hidup kedua binatang tersebut.
Level Kognitif : 2 (menerapkan-C3)
Soal :
Perhatikan gambar berikut! Jelaskan tiga perbedaan siklus hidup dari kedua gambar tersebut!
Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran:
Kunci Jawaban | Skor |
• Ayam bertelur sedangkan kucing melahirkan; dan/atau • ayam dari bertelur à anak ayam à ayam cukup umur à induk ayam sedangkan kucing dari melahirkan à anak kucing à kucing dewasa; dan/atau • Ayam mengalami perubahan bentuk berbeda-beda, sedangkan kucing tidak | |
Jika kosong atau balasan salah | 0 |
Jika 1 balasan benar | 1 |
Jika 2 balasan benar | 2 |
Jika 3 balasan benar | 3 |
Penjelasan:
Soal tersebut termasuk level kognitif 2 (menerapkan-C3) sebab siswa menerapkan pengetahuan dan pemahaman yang mereka miliki untuk membandingkan dua fenomena.
- Level Kognitif 3
Kompetensi Dasar : Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
Materi : Pertumbuhan hewan
Kelas/Sem : IV/2
Indikator Soal : Disajikan siklus daur hidup binatang tertentu, siswa sanggup menyimpulkan insiden yang akan terjadi jikalau suatu fenomena aktivitas insan mensugesti siklus tersebut.
Level Kognitif : 3 (menganalisis-C4)
Soal :
Apa yang akan terjadi terhadap siklus pertumbuhan kupu-kupu apabila kebutuhan kain sutra meningkat dengan tajam?
Kunci :
Kebutuhan kain sutra yang meningkat mengakibatkan kebutuhan ulat sutra meningkat sehingga mengakibatkan menurunnya jumlah populasi kepompong dan kupu-kupu. Lambat laun kupu-kupu sanggup punah.
0 Response to "Contoh Soal Hots Sd/Mi"
Posting Komentar