Kisikisi Kelas X
KISI-KISI SOAL UJIAN KENAIKANA KELAS
SMK PELITA ALAM
PROGRAM KEAHLIAN KESEHATAN
KOMPETENSI KEAHLIAN KEPERAWATAN DAN FARMASI
Kelas : X
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
| Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum | : : : | SMK Pelita Alam Pendidikan Agama Islam K 13 | Alokasi Waktu Jumlah soal Penulis | : : : | 120 menit Muhamad Tajul |
| NO | STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR | IPK | MATERI | INDIKATOR | Bentuk Soal | Spesifikasi Soal | NO Soal | ||||||
| | | | | | | | C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | C6 | | |
| 1 | 2 | 3 | | 4 | 6 | | 7 | 8 | ||||||
| 1 | Memahami bahwa menuntut ilmu ialah perintah Allah SWT dan Rasulnya serta sikap semangat keilmuan | Meyakini bahwa menuntut ilmu ialah perintah Allah SWT dan Rasulnya serta sikap semangat keilmuan | Semangat menuntut ilmu berdasarkan islam | QS. At Taubah ayat 122 wacana pentingnya menuntut ilmu | - Mampu membaca dan difinisi wacana Al qur’an serta kandungan QS. At Taubah ayat 122 - Mampu membaca isi kandungan wacana Al qur’an serta kandungan QS. At Taubah ayat 122 - Mampu menyajikan isi kandungan wacana Al qur’an serta kandungan QS. At Taubah ayat 122 - Mampu menganalisa kandungan wacana Al qur’an serta kandungan QS. At Taubah ayat 122 - Mampu membaca isi kandungan wacana Al qur’an serta kandungan QS. At Taubah ayat 122 | PG | | √ √ | √ | √ √ | | | 1,2,3,4,5, | |
| | | Meyakini bahwa menuntut ilmu ialah perintah Allah SWT dan Rasulnya serta sikap semangat keilmuan | | QS. At Taubah ayat 122 wacana pentingnya menuntut ilmu | - Mampu membaca isi kandungan wacana Al qur’an serta kandungan QS. At Taubah ayat 122 - Mampu membaca aturan bacaan ilmu tajwid QS. At Taubah ayat 122 - Mampu menartikan ayat perayat QS. At Taubah ayat 122 - Mampu menganalisa QS. At Taubah ayat 122 - Mampu menganalisa QS. At Taubah ayat 122 - Mampu menganalisa QS. At Taubah ayat 122 | | √ | √ √ | √ √ | √ | √ | | 6,7,8,9,10,11,12 | |
| | Memahami bahwa Al Qur’an, Hadits dan Ijtihat ialah sebagai sumber aturan Islam serta menawarkan sikap lapang dada dan taat dalam beribadah sebagai pemahamanya. | Meyakini Al Qur’an, Hadits dan Ijtihat ialah sebagai sumber aturan Islam serta menawarkan sikap lapang dada dan taat dalam beribadah sebagai pemahamanya. | Al Qur’an, hadits dan ijtihat sebagai sumber aturan islam | QS Al Haqqah ayat 40 – 43 dan QS. An Nisa’ ayat 59 dan Hadits wacana sumber aturan Islam | - Mampu membaca dan difinisi tentang Hadits yang berkaitan dengan sumber aturan Islam - Mampu membaca dan istilah-istilah Hadits yang berkaitan dengan sumber aturan Islam - Dapat membaca dan difinisi wacana Hadits yang berkaitan dengan sumber aturan Islam - Mampu membaca dan istilah-istilah Hadits yang berkaitan dengan sumber aturan Islam - Mampu membaca fungsi Hadits yang berkaitan dengan sumber aturan Islam | | | | √ | √ | √ | | 12,13,14,15, 16,17 | |
| 2 | Memahami ayat wacana keikhlasan dalam beribadah Pelaksanaan Haji dan Umrah | Membaca QS Al Haqqah ayat 40 – 43 dan QS. An Nisa’ ayat 59 dan Hadits wacana sumber aturan Islam | | QS Al Haqqah ayat 40 – 43 dan QS. An Nisa’ ayat 59 dan Hadits wacana sumber aturan Islam | - Mampu membaca dan difinisi tentang kandungan QS Al Haqqah ayat 40 – 43, QS. An Nisa’ ayat 59 dan Hadits yang berkaitan dengan sumber aturan Islam Dapat mengidentifikasi bacaan tajwid - Mampu menartikan arti ayat perayat QS Al Haqqah ayat 40 – 43, QS. An Nisa’ ayat 59 - Mampu membaca dan difinisi tentang kandungan QS Al Haqqah ayat 40 – 43, QS. An Nisa’ ayat 59 dan Hadits , Ijtihat Sebagai sumber aturan Islam Dapat mengidentifikasi bacaan tajwid | | | √ | √ | √ | √ | | 18,19,20, | |
0 Response to "Kisikisi Kelas X"
Posting Komentar